叙事之秋_散文精选_心情随笔
秋，在不知不觉中就来了，我们也在不知不觉中感受着这种气息。它不仅是一种四季的自然变化，还是一种人生态度的象征。
古来饱学之士曾言，秋之成就，秋之稳重，人生之境，衡态之也。也许我们人生的变化，就以不同形式普存在大千四季生态变化之中。看春暖花开，百草吐绿，花开争艳，四处无不飘溢着百花之清香，清新的空气无不上演春的味道，古老的土壤，用它的营养滋润了多少万物生灵，在它的脑海中，可能永远不会忘却自然的生机气象是它应尽的本职。桃呀，杏呀，兰儿，梨呀，……在春的万象中全力的展现自己，也许在它看来，这只是尘季中的一瞬，也会消逝在闹世的角落里。在这个充满温暧的季节，我欣赏着兰的淡雅，这种与世独立，情调高雅，看淡繁杂的尘世，官场的尔虞我诈，人际的交遇，世间的黑暗与光明，情愿遗世在溪河山川之中，感受着大自然的清风，温广之馨，清闲幽静，时看初升的晨光，落霞的孤美，感概自然的变化无息，呈现的人生态度。瞧吧，这就是春给我的感受，它的生机之美，淡雅之情，活力之源，燃烧在我的心底，带给我无限的力量，升华着我的沉思，沉思，凝重中慢慢升华。这种人生态度，挥洒淋漓，只有在静态之中才能感受着它的美，我的眼。
烦燥的炎夏之中，我想我们的心情是急躁的，动不动就波澜起伏，浪潮四起，时不时静待不已。我不得不说，这是这个季应有的特色，自然影响的产物。回想起在上高中的那段时光，我的心情激荡不已，其中也有些许情趣，令我记忆犹新。那正是一年夏季，也是我正值高二的时候，随着上课打铃声的响起，我们匆匆的奔走在进教室的路上，一路欢呼雀跃，静待上学的时光……走进教室，我感受到了久已失去的感觉，我坐在座位上沉思，期盼着，淡忘着。我从我的沉思中走了出来，看着同桌的书散乱在课桌上，也许她是一位不爱收拾的人儿，话音刚落，她进入了我的视线，向我微笑走来，心中念道着，不该是这种状况呀，不该是这种状况……我们开始打招呼了，打完又各自沉寂在夏夜中，我默默的坐着激悦的看着路遥的《人生》，时而心情低落，时而心情澎湃，犹四海之静狂风吹来，潮起潮落。她的一声打断了我的兴致，我无情的语言针对了起来，吓坏了她。我也不知道这种心情是怎样形成的，也许是书中的情节传递的余热还没来得及消散，也许是这炎日的夏夜，暖风热气久久环绕我的周围，我想这种莫名的情绪是这个季节赋予的特色吧。我真诚的向她道歉着，道歉着……这犹新的记忆将伴着我度过慢慢的夏夜。炎夏的风，清凉的水，像伞的树，展开它的肩膀，遮挡着喷射着毒火的太阳，放眼瞧去，枝上挂着丰硕的果实，它们还在顶着炎日疯狂的生长着，生长着。呈在我眼前的景象，是疯狂的向上生长，有清爽，有坚强的韧性，抗压，又有心情上的烦燥，在挣扎中不断成熟，在交织中磨炼……夏，给我们的太多太多，在烦燥中坚强生长吧。
晚秋中，飘散在空中飞舞的落叶，给人一种静态美，心灵美。枯黄的叶随风飘落，在空中打着旋，飘散在水中，飘落在无人的黑夜里，繁菊孤暮静开着，我多想去体验五柳先生的诗中“采菊东篱下，悠然见南山”那种闲适归隐之感;放眼于稻田之中，金黄色的稻子，借着秋的颜色谱写着拥有的辉煌，橙子的清香味，梨的成熟的笑声，杏的讨论声，农民伯伯脸上的喜悦声……大地万物成就的狂喜声，只有我们在富察中才能发现，才能感受。凄凉的秋，不仅呈现以上现象，更在无息中传递浓浓的秋愁，北雁的南归，花凋叶飞的情思，归心似箭在外的工作者，辗转难眠，静思归乡;秋，一片凄清的气息飘散在在我心底，在我诗愁的韵味里，窗外叶飞尽，独坐到夜明。这种感觉在每个际龄感受是不同，也许在年少轻狂中看到的是成就的曙光在照耀，到垂暮之年看到的是一种静美，沉稳，心融交合之静，凄凉孤寂，占欲心静。秋之所呈的景象不就是人与自然交存的态度么，是任何语言已无法描绘的，无法谱写的，恐以“只应北风待吹拂，满绿新枝遍叶黄”的静态美吧，心融其中，领之其境。
人生的季节，不也是世间万物的四季变化么，不也是春之吐绿，夏之活力，秋之成熟，冬之修养么。在不同的季节中展现着不同的景象，在不同的际龄里感受着不同的自然风光;在不同的际遇里感受着不同的人生哲理哲思么。
秋来情思多叙事，冷风还在不停的咆哮着，冬的雪舞还远么，月光照着窗外的树影，它们在交谈着，诉说着，它已经离我越来越近了，我该离开了。
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